Llevamos
cuatro botes a clase que contienen: vinagre, ajo, cebolla y anís.
Investigamos a que huelen y de donde viene ese olor.
¿Cómo llega el olor a nuestra nariz?
Una botella de agua se deja abierta marcando con un rotulador su nivel. Controlamos durante varios días.
Antes
de llevar a cabo el experimento nos preguntamos: qué va a pasar? ¿Dónde
va ese agua? ¿Desaparece más rápido si hace calor o frío? ¿Y si hay
viento que pasaría?
Llevamos agua caliente en un termo y ponemos un espejo encima: qué va a pasar?
Después realizamos el experimento:
¿qué
pasa en el espejo? ¿qué notas en la mano cuando tocas el espejo? ¿cuando
pones tu mano encima del vapor de auga, ¿qué pasa?
Tenemos un recipiente con agua: ¿que pasará si la ponemos en el congelador? ¿Que pensais que le pasará a las moléculas de agua?Cogemos el hielo del congelador: ¿cómo es el hielo? ¿qué le va a pasar fuera del congelador? y las moléculas?
En
tres platos ponemos un poco de agua, aceite y alcohol: ¿qué va a pasar
al cabo de un tiempo? ¿Cuál se va a evaporar antes? ¿Se evaporan todos?
¿Quedará algo al día siguiente?
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